, 견딜 만한 삶을 위한 선택권과 기회의 박탈을 의미한다. 즉, 정치적, 경제적, 사회적, 문화적, 심리적인 구조에서 소외되고 억압받는 박탈감을 가지게 되어 절대적 빈곤과 상대적 빈곤, 정신적 빈곤, 영적 빈곤으로 가정생활, 학교생활, 사회생활을 건강하게 지속할 수 없게 만드는 상태를 말한다.
정치, 경제, 사회, 문화, 심리적인 구조에서 소외되는 박탈감을 가지게 되어 가정, 학교, 사회생활을 건강하게 지속할 수 없게 만드는 상태
소득 이외의 인간적 삶의 질에
영향을 미치는 요인들이 결핍된 상태
(짧은 수명, 아동의 영양실조,
높은 문맹률, 수질오염 등)
개인적 요인
자립 및 성취
건강하게 출생하여 행복하고 안전하게 자라도록 그 복지를 보장하려는 노력은 아동 복지의 궁극적 목적이라고 할 수 있다. 그렇지만 아동이 처한 불우한 환경에 따라 가정 경제의 어려움으로 인한 빈곤한 가정 환경은 평균적으로 기대할 수 있는 삶의 조건과 기준들을 충족시킬 수 없기 때문에 아동 복
교육을 학고 프로그램과 의료지원을 통해 기본 생계에 대한 안정 뿐만 아니라 교육, 정서적 안정, 가족기능의 회복 등에 대해 통합적이고 효과적인 방법들을 찾아야 할 것이다. 이 장에서 우리나라 아동복지시설 급식의 현황과 (결식)아동급식(제도)에 대하여 조사하여 보고서를 작성하기로 하자.
론의 보도는 교육지원 활동의 계급적 차이가 계급 재생산과 긴밀하게 연결될 수 있음을 시사한다.
이처럼 빈곤의 양극화의 심화로 인하여 빈곤아동의 경우 더욱 빈곤한 상태에 이르러 가난이 세습되게 된다. 그들에게는 희망도 없으며, 가난을 이겨낼 수 있는 힘도 없기에 국가적인 차원에서 작극적인