1. 체계이론
체계이론은 환경 속의 인간행동을 이해하는데 있어, 체계가 성장 또는 변화하면서 안정성을 유지해가는 방법을 설명하고 있다. 따라서 체계이론은 매우 추상적이며, 현실을 관찰하고 구성요소들 간의 관련성을 파악하여 조직화할 수 있는 방법을 제시해준다는 점에서 사회사업에의 적
사회복지사가 클라이언트와 전문적 관계를 형성하기 위해서는 자신을 관찰하는 능력, 타인에 대한 관심, 도우려는 열망, 이해, 수용과 기대의 기술, 구체성, 진실성성과 일치성, 직면(대응), 자아노출의 기술, 적절한 권위 및 권한, 헌신과 의무의 기술, 감정이입 등 다양한 기술이 필요하다. 전문적 관
제2조(용어의 정의)제4호는 아동학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강․복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적․정신적․성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다라고 아동학대의 개념을 정의하고 있다.
사회복지의 다른 부문에 비하여 상대적으로 발전이 더디어 1950년대와 60년대의 아동구호시대, 70년대와 80년대의 아동보호시대를 거쳐, 현대사회에서의 아동복지는 전통사회에 비해 사회적 국가적 책임의식이 확고해 짐과 동시에 조직적이고 체계적으로 실시되어졌다고 볼 수 있다.
아동복지사업은 아
건강과 건전한 성장을 위해서는 광의의 의미의 아동학대에 대한 예방활동과 방지책이 마련되어야 할 것으로 본다.
2. 아동학대의 발생원인
1) 부모요인
부모의 미성숙 : 나이가 어리고 안정되지 못한 부모들은 아동의 행동이나 욕구를 이해하지 못하여 아동학대를 쉽게 행하고 건전한 가족관계의