1, 영유아기건강과 발달건강이란 모든 차원에서 평안한 상태를 유지하기 위해 주어진 환경적 조건에서 사회적인 임무와 신체적인 기능을 발휘하여 수행할 수 있는 최적의 상태임을 의미하는 것이라고 할 수 있다(임미혜, 채혜선, 2011). 영유아기는 기본적인 발달과 함께 생활습관과 가치관이 형성되
언어발달에 영향을 주는 요인 (개인적 요인, 환경적 요인에 대한 각자 생각 토론, 학습한 것을 토대로 경험 또는 사례를 제시하면서 토론하세요)
A. 정서적 접촉
여러 연구자들은 영 ․ 유아기의 언어가 정상적으로 발달하기 위해서는 이들이 보호자와 따뜻하고 애정적인 신체적 접촉을 해야 한
발달적 변화의 내용과 특성, 제반 문제를 이해함으로써 각 시기에 영향을 미치는 요인이 무엇인지 밝혀내고, 나아가 아동의 비정상적인 발달 또는 장애를 예방하고 건강한 발달을 도모할 수 있을 것이다.
이러한 관점에서 태아기, 영아기, 유아기, 청소년기, 성인기, 노년기의 발달 변화를 살펴보고, 각
환경에도 대처해 나갈 수 있는 건전하고 균형적이며 통일된 성격의 발달을 의미하는 것으로 해석할 수 있다.
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2) 영유아기 정신건강 정도 및 관련 요인
영유아기의 감정은 아기와 엄마 사이의 대화에 중심적 역할을 한다. 두려움, 흥분, 즐거움, 분노 그 외의 다른 감정들이 영유아와 그의 환경
건강과 이상행동을 이해하여야 한다.
인간 발달단계의 개념을 학자들의 견해에 따라 살펴보면 아래 페이지의 표와 같다. 이 자료에서는 인생주기를 해비거스트(Havighurst, 1970)의 발달단계 구분을 따르되 전반적인 심리 발달단계를 참조하여 아동 초기를 영아기와 유아기로 세분하고, 성인 초기와 중기