개론」에서 그는 이 세상에 문제가 없는 사람은 아마 한 사람도 없을 것이다.라는 화두로 나아온다. 그렇지만 이러한 문제들에 대해서 잘 조절해 줄만큼 전문적인 상담자들이 우리 주변에는 충분하지가 못하다. 바야흐로 하나님을 진지하게 받아들이는 크리스찬들이 말씀의 권위와 함께
건축물에 많은 관심이 있었습니다. 또한 우리에게 안락함과 사용목적에 따라 편의성을 제공하는 저만의 건축물을 설계하고 만드는 과정에 참여해보고 싶었습니다. 저의 계획은 해당학과에서 건축설계 뿐만 아니라 건축학개론과 건축사, 구조학을 두루 배우며 건축의 외형에 대해 구체적인 통찰력을
○ 건축의 시작 => Shelter
○ 건축의 목적 => 환경의 보호 / 안전지역의 창조(생존)
기후, 기술, 재료, 경제 < 넓은 의미의 사회 문화적 요소
○ 건축의 정의 => 모든 동물은 본능적으로 장소를 만들고자 하는 욕구를 가지고 있음
인간의 능력을 통해 많은 기능과 사회적 연관성 측면에서의
사건에 대한 여러 방향의 대처가 가능하게 된다.
ⅱ 강점 교육
다중지능을 바탕으로 조사해 보면 자신의 강점이 어느 지능에 속해 있는지 알 수 있다. 이런 강점을 이용한 교육방법을 선택하여 교육한다면 학생으로 하여금 더 빠른 속도로 학습 내용을 익히게 할 수 있고, 흥미를 유발할 수도 있다.
이끌어 오기 위하여 민족의 지성을 발휘하여 왔고, 지금도 발휘하고 있는 민족지성의 소산이다. 이른바 민족 예지의 총본산으로서의 보고가 곧 한국사상인 것이다.
우리는 이러한 전통 사상을 대표하는 풍수지리사상, 도가사상, 음양오행론, 유교사상을 조사해 보았다.
▷풍수지리사상