통 합
게슈탈트치료의 일차 목표는 내담자의 분할·소외된 인격의 부분을 다시 첩촉·체험하게 하여 인격의 일부로 통합시키도록 돕는 것이다. 내담자의 과거를 해결함으로써 통합되고,. 정신적 성장·성숙과정의 완결에 집중한다.
성숙 및 성장
실존적인 삶을 통해 성숙한 인간이 되도록 돕는 것
생각을 이끌어 내므로 독서치료 대상자는 긴장하지 않고 불편한 감정을 느끼지 못한다. 또 문학작품 속 다양한 이야기들을 통해 자기 성찰을 이끌어 내기 쉽다. 뿐만 아니라 독서치료 과정에서 ’책과 반응하는 훈련’을 많이 하게 되므로, 상담이 끝난 후에도 혼자 읽고 스스로 적용해 볼 수도 있다.
못하는 사람들, 적대감과 반항심으로 가정과 학교애서 제대로 적응하지 못하고 비행에 빠져드는 청소년들, 스스로 아무리 자제하려 해도 쉽게 끊을 수 없어 결국은 심각한 약물이나 알콜 중독에 빠져드는 사람들 등등 이러한 사람들 모두가 바로 상담과 심리치료가 절실히 필요한 사람들이라 하겠다.
못하는 사람들, 적대감과 반항심으로 가정과 학교애서 제대로 적응하지 못하고 비행에 빠져드는 청소년들, 스스로 아무리 자제하려 해도 쉽게 끊을 수 없어 결국은 심각한 약물이나 알콜 중독에 빠져드는 사람들 등등 이러한 사람들 모두가 바로 상담과 심리치료가 절실히 필요한 사람들이라 하겠다.
3. 인간중심 상담
1) 기본원리
(1) 역사
칼로저스에 의해 개발된 치료적 접근법이다. 인간중심 접근의 다음단계는 로저스의 아이디어가 치료의 영역을 넘어 다양한 환경으로 확산되어간다는 것이 특징이다. 인간중심의 접근법에 대한 반응은 초기의 비지시적 치료법에서부터 집단, 산업, 교육 등