목표를 가지고 있는 사회복지관은 그 복지관이 위치하고 있는 지역 사회의 특성, 복지관의 시설 규모, 지역주민의 욕구, 운영자의 철학과 사상 등에 따라 독특하고 다양한 사업을 전개하고 더욱이 21세기 정보화 사회에 접어들면서 IMF위기를 맞이한 우리 사회는 중산층의 붕괴와 빈곤층의 확대, 가족해
목표를 가지고 있는 사회복지관은 그 복지관이 위치하고 있는 지역 사회의 특성, 복지관의 시설 규모, 지역주민의 욕구, 운영자의 철학과 사상 등에 따라 독특하고 다양한 사업을 전개하고 더욱이 21세기 정보화 사회에 접어들면서 IMF위기를 맞이한 우리 사회는 중산층의 붕괴와 빈곤층의 확대, 가족해
운영, 일과 계획 및 운영, 행사 계획 및 운영, 유아 관찰 및 기록 등과 같은 교육 서비스와 교재교구의 구입 및 관리, 환경구성, 흥미 영역의 구성 및 관리, 현장견학과 같은 내용이 포함된다. 여기서 특히 강조되어야 할 것이 바로 환경구성이다. 따라서 운영자는 유아교육기관의 실내, 실외환경 구성에
Ⅰ. 서론
노인문제는 단순히 사회복지적 차원의 노력만으로 해결될 수 없다. 물론 노인들이 가지고 있는 가장 기본적인 수준의 욕구 해소에 있어서 사회복지정책의 기여를 무시할 수는 없으나, 보다 근본적인 수준에서 그리고 효율적이고 적극적인 방향으로의 해결을 위해서는 사회교육적 접근이 필
목표에서도 알 수 있다. 그러나 과학과 교육과정이 창의적 능력과 문제해결의 중요성을 제시하고 있더라도 교과서나 교육현장에서의 수업 방법이 학생들의 창의적 문제 해결력의 증진과 과학에 대한 관심을 뒷받침하지 못하고 있는 실정이다. 나아가 일반 학생들에게 창의적 문제 해결력의 습득은 현