역사적으로 사회복지는 모든 사회문제에 대하여 다양한 접근방법으로 도움을 제공하였다. 이러한 접근방법들은 상이한 개념, 기술, 과업 및 활동을 가진 기술론적이고 구체적인 방법들로 전환되었는데, 즉 1920~30년대는 개별사회사업과 집단지도, 1930년대는 지역사회조직사업, 1950년대는 사회복지행정
◀서울시 광진구 지역사회 영양프로그램 계획안▶
【1】1단계 - 지역사회 영양문제선정
1] 지역과 사업배경
1.지역대상 : 서울시 광진구
2.사업 : 골다공증 개선을 위한 사업
3.사업배경
광진구에서 현재 가장 문제가 되고 있는 질환은 만성질환이다. 특히 고혈압,심혈관질환, 뇌졸중 등 비만과 관
목표결과목표1) 장애 청소년들이 음악활동을 통해 인지발달 향상한다.
- 악기를 자신이 직접 다뤄봄으로써 성취감을 키운다.
- 악기 연주를 통해 장애청소년의 소근육을 발달시킨다.
- 전통문화를 배움으로써 문화적 소양을 향상한다.
결과목표2) 장애 청소년들이 합주와 발표를 통하여 상호작용
목표
• 방과 후 방임되는 아동을 방과 후 교실에 참여 하도록 유도
• 인근 대학의 사회복지과와 연계하여 지속적인 자원봉사자를 확보
• 방과 후 교실을 이용하는 아동에게 학습 증진 등의 프로그램 제공
결과목표
• 3개월 안에 방과 후 교실 이용 아동 20명 모집
• 지속적이고