주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
ADHA는, 학령전기 및 학령기아동들에게 가장 일반적으로 나타나는 정신과적 장애로서 지속적인 주의력결핍 및 과잉행동, 충동성 등의 증상을 보이며, 아동의 정상적인 학교생활 및 가정생활에 큰 지참을 초래하는 장애이다. 이런 증상의 아동은 활동 수준이 높아 끊임
관련된 발달적 장애로 볼 수도 있다....<중략>..
2. ADHD 아동의 치료방법
ADHD의 치료를 위해 여러 가지 의학 및 교육적 조치가 되어 왔는데 아직까지 완전한 방법은 보고 된 바가 없다. 치료를 위해 지금까지 ADHD 아동들에게 널리 사용되어 온 방법으로는 약물치료방법, 행동 수정 방법, 인지-행동 수정 방
많은 사람과 접촉해야 하기 때문에 이러한 행동은 해결해야 할 시급한 과제입니다. 즉 ADHD 아동대책은 가정과 학교, 사회가 함께 해결해야 할 숙제 라고 할 수 있다 본문에 들어가서는 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD) 증상을 정의하고 이런 자녀를 어떻게 양육해야 할 것인지를 논하려고 한다.
학교 적응에 어려움을 나타내어 쉽게 눈에 뛴다. 교사의 말에 집중하지 못하고 옆 친구를 방해하거나 수업전체를 흐려 놓기도 하며 교사의 말을 끝까지 듣기도 전에 행동으로 옮기는 등의 문제 행동이 나타나며 칭찬이나 벌을 이용한 효과도 일시적이기 때문에 똑같은 행동이 반복되어 나타난다(임수
주의력결핍과 과잉운동장애, 강박장애가 동반되는 경우가 많아 치료에 어려움이 있을 수 있다.
A. 두 개 이상의 운동 틱과 하나 이상의 음성 틱이 동시에 혹은 번갈아서 나타난다.
B. 틱은 거의 1년 이상 거의 매일 또는 간헐적으로 하루에 몇 차례씩 나타난다. 틱이 없는 기간이 3개월 이하이다.
C. 사