계획은 필요한 자본과 영업 예산에 의하여 보조를 받는 것이 보통이다.
2) 예산(budgets)
예산은 일정한 기간에 특정의 활동을 위해 마련해 놓은 재무적 자원의 이용명세서라 할 수 있다. 즉, 수치적으로 표시된 실시계획이다. 예산은 통제의 수단도 되지만 아울러 실행계획과 프로젝트의 중요한 구성
4) 교육계획의 성격
- 목표 지향적이며 미래 지향적이다.
- 조직적인 예견장치이고 합리적인 통제수단이다.
- 교육계획은 교육의 발전과 쇄신을 위한 지원구조의
강화수단인 동시에 교육경영합리화의 기술적 수단이며
도구이다.
- 교육계획은 가치판단을 위한 자료기준을 제시하며,
도덕적
계획 지향성
높은 불확실성
• 유기적 구조 : 참여적, 분권적
많은 부서 : 분화, 광범한 경계관리
많은 통합 역할
광범위한 모방
광범위한 계획과 계측
<환경의 불확실성과 조직설계> 출처: 김인수, “거시조직이론(개정 4판)”, 무역경영사, 2007, p.149
자료: R.L Daft, organization Theory and Design,
경영기술로 구성
Boer
유용한 목적을 위한 지식의 응용
Brooking
영업권, 경쟁우위강화요소 또는 기업이 기능을 발휘하도록 하는
무형 자산 전체
Edvinsson
지식, 경험, 조직에 내재화된 기술력, 고객과의 관계 및 전문가로서의 기술 등과 같이 시장에서의 우위를 부여하는 항목
세계지적생산권기구
공