1. 우리는 왜 경영학을 배우는 것인가?
* 인간은 가정, 직장, 단체, 사회, 국가, 국제적 환경 속에 살아가야 하는 존재
* 인간의 활동은 목적을 달성하기 위한 행동 표현
* 경영은 인간의 모든 생활 속에 보편적으로 존재하며 인간이 목적으로 하는 일을
효율적으로 처리하기 위한 행위의 원리로
경영학사를 연구하는 이유는?
경영이론의 관점과 주장의 비판적 이해,
학문의 현상 구명과 발전방향 모색
- 문헌사적 접근방법
비중이 큰 선구자들의 수기, 저서, 논문
중심연구
- 문제사적 접근방법
시대적 특징이나 역사적 배경과 관련한
연구
경영이론 발전의 세계적 흐름
▣ 독
경영학과 어떻게 다른가?
- 경제학은 기본적으로 이해를 기반으로 한 응용을 필요로 합니다. 개념을 보고 이해했더라도 문제집을 풀어봐야 시험에 적응력이 높아지므로, 개념집과 별도로 문제집을 풀어 보시기 바랍니다. 이때, 여러 권을 사서 보는 것보다 제대로된 한 권을 다회 풀어보는 것을 권장
경영학
을 보통 칭하지만, 만주 지역에서 발견된 약 5천 년 전의 피라미드를 보면 돌을 운
반하고, 피라미드를 쌓기 위한 설계도가 필요하고, 쌓는 방법을 고안하는 등 조직
적으로 관리하는 관리자와 경영의 개념이 이미 있었다. 이런 역사적 배경 바탕을
이해하고 고전적, 행동학적, 계량 경영학이
경영학에서 산업인력을 보는 시각은 경영 철학 및 외부 환경의 변화와 밀접한 관계를 맺고 있다고 볼 수 있다.
따라서, 역사적으로 경영학이 발달하여 온 과정에 따라 생성된 주요 경영학의 흐름을 우선 간략하게 살펴보고, 이와 관련된 인간관, 산업인력에 대한 접근방법을 고찰하고자 한다. 더불어