개론을 수강하면서 인상적인 장면을 세 가지를 서술하시오.
① 인상적인 장면 ② 이것이 인상적인 이유
1. 아래의 개념을 설명하시오.
① 탈상품화와 계층화
탈상품화는 노동자가 경제활동을 할 수 없는 상황에 처했을 때, 자신의 노동력을 상품으로 내다팔지 않고도 복지를 통해 생계를 유지할
1. 고교실전논술-공유지의 비극(tragedy of the commons)
1) 제시문 해설
이번 글에서 내용으로 삼고 있는 '공유지의 비극'은 경제학개론에서 흔히 다뤄지는 중요한 주제이다. 학생들이 풀어내야 할 과제는 야기되는 문제의 핵심을 이해하고, 그 해법으로 각 개인의 시민의식 개선과 제도 마련이 상충하는 대
시험, 온라인 채점, 학습진도 자동관리 등 고난도의 서비스가 속속 등장하고 있다.
지금까지는 시간적, 공간적 제약을 받는 사람들이 주로 이용하던 원격교육이 지난 9월 5일 ‘평생교육법’이 통과되면서 강의실 중심의 현장교육과 동등하게 인정되어 사설,대학부설, 사내온라인 교육을 통해서도 학
2주차 1강 : ‘행복한 부자학’의 이론적 틀
*학습목표
행복한 부자학에 대한 이론적 틀을 어떻게 도출했는가를 설명하는 것이 학습목표이다.
이를 위하여 성경에서 행복한 부자의 모델로 아브라함을 발견하고 그가 어떻게 행복한 부자가 될 수 있었는지 그 원리를 잠언 10장 22절에서 찾는다.
*사
경제실체에서 일어난 경제적 사건을 체계적으로 인식·측정하여 이를 보고하고 이용하는 과정이다.
①. 경제실체(economic entity)라 함은 경제활동의 주체, 즉 회계가 적용되는 대상을 의미하여 회계실체, 기업실체 라고도 한다. 경제실체의 경제활동을 그 실체의 소유주의 활동과 구분하여 회계처리하