통계방법은 크게 두 가지의 형태로 구분된다. 단순히 현상을 기술할 목적으로 사용하는 기술통계(descriptive statistics)와 표본을 통해 모집단의 특성을 추론할 목적으로 사용되는 추론통계(inferential statistics)가 있다.
* 참고: 측정수준의 분류
1) 명목척도(nominal scale)
측정대상의 존재여부 혹은 분류
<시민의 교양>
작가는 항상 이슈가 되고 시민의 삶에 직접적인 영향을 주는 정치, 경제, 세금, 등 우리나라뿐만 아니라 전 세계적인 시민들이 알고 살아가야할 기본적인 상식, 지식, 역사들에 대한 이야기를 함으로써 이 시대를 이끌어갈 기성세대와 앞으로 이끌어 갈 다음세대에게 좀 더 나은 선택과
심리학의 연구 방법론은 다른 자연과학의 방법론과 매우 유사하며, 때때로 직접 다루거나 측정하기 힘든 대상들, 예를 들어 지능의 구조나 불안의 특성이 연구대상이 된다.
통계통계법은 심리학에서 가장 널리 쓰이는 자료분석 도구인데, 상당한 양적 자료들이 효과적으로 분명하게 연구 기술되도록
심리학 : 교육에 내재된 심리적 현상을 연구하는 것으로, 교수학습(수업)의 이론적 근거를 마련. 교사에게 ‘왜 그런 수업을 해야 하는가?’에 대한 이유를 제시. 교사의 교육실천을 지원하는 학문으로, 교사의 수업·생활지도·학급경영에 대한 이론적 근거를 제시
8.교육방법학
①수업설계 : 수업목표