학교 홍보도우미로 발탁되어 교내외의 각종 홍보활동은 물론 학교 홍보 자료 및 광고 촬영에 참여하기도 했습니다.
고등학교 재학 중 영어말하기 대회에서 장려상을 수상한 바 있는 저는, 글로벌 시대에 걸맞는 인재가 되고자 캐나다로 어학연수를 다녀왔습니다. 어려서부터 영어에 대해 많은 관심과
교과서에 보이는 역사왜곡 문제, 독도의 영유권에 관한 일본의 외교적 쟁점화 시도 등의 사안들이 연이어 터지면서 역사 내지 (한)국사의 교육을 강화하자는 주장이 여기저기서 강력하게 제기된 바 있다. 이장에서는 중고등학교의 역사교육의 문제점과 대책방안에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.
어떤 사건이 일어나게 된 원인 등도 여백을 활용해 간략히 설명하고 있다. 더불어 사료를 한글로 해석한 읽기 자료, 역사적 사건과 관련된 일화를 설명한 도움글이 많이 들어가 있어 학생들의 이해를 돕고자 하였는데 이는 학생의 눈높이에서 교과서를 만들고자 한 노력이 보인다. 다음은 그 예이다.
관련 도서를 꾸준히 읽어옴. ‘수학 콘서트(박경미)’, ‘이광연의 수학 블로그(이광연)’, ‘수학 세상 가볍게 읽기(데이비스 애치슨)’ 등의 책을 읽고 교과서에 나오는 수학적 지식이 생활 속에서 활용되는 부분에 관심을 갖고 문제 해결의 전략을 세우는 방법부터 창의적인 아이디어 발상법까지 관
Ⅰ. 개요
대학교육 이수 희망자가 그 기회를 얻기 위하여 공개경쟁을 해야 하는 게 오늘의 우리 나라 대학입학제도이다. 그리고 우리는 그러한 희망자가 대학 측에 대학교육 이수기회를 요청하는 행위를 공개하게 하고 있다. 다시 말하면 수많은 학생들이 특정한 날짜에 공개적인 장소에 모이도록 함