2) 고려시대과거제도 개괄
과거제도는 시험을 통하여 관리를 선발하는 것을 골자로 하는 제도로, 국가의 지도이념이요 실천윤리였던 유교경전에 대한 시험으로 구성되어 있었다. 이는 한나라 때 천자가 귀족세력을 제압하고 중앙집권적인 관료체제를 확립하기 위하여 실시하기 시작하였다(587년).
조선시대 효치주의 정책 중 가장 두드러진 부분은 효경과 소학을 윤리교과서로 사용하는 한편 삼강행실, 오륜행실 등의 편찬과 보급에 주력하였다는 점이다. 과거 시험에도 소학이 필수과목으로 선정되었다.
개화기 : 개화 사상이 일어나면서부터 효와 그 밖의 윤리적 가치는 가족윤리, 국가윤리, 사
변천사”를 간략하게 알아보고, “한국가족의 이끄는 힘”과 “한국 가족의 위기-개인주의”를 구체적인 사례 위주로 알아보도록 하겠다.
우리 조는 이번 보고서를 준비하면서 자료수집 및 연구방법으로 설문지와 문헌조사를 활용하였다. 문헌조사에서는 인터넷자료와 논문자료를 사용하였다.
Ⅰ. 서론
세상이 거침없이 변화한다. 잔잔한 바람도 있고 태풍도 있다. 자연계에서 바람은 관찰자이지만 사회 속에서 바람은 내가 참여자이다. 사회 흐름의 참여자는 나이기 때문에 자칫 흐름을 보지 못하거나 매몰 될 경우가 있다. 그렇지만 인간에게는 자신을 관찰하고 스스로를 제어할 수 있는 능