공룡화석이 발견되기 전까지는 인류는 공룡이라는 존재조차 모르고 있었다. 공룡 발견 초기에는 파충류의 일종으로 생각하고, 공룡에 대한 모든 것을 파충류에 기준을 두고 생각해왔다. 파충류가 냉혈동물이기 때문에 공룡도 당연히 냉혈 동물로 간주해왔고, 그에 따라 그들의 활동성과 번식도 파충류
공룡화석이 발견되기 전까지는 인류는 공룡이라는 존재조차 모르고 있었다. 공룡 발견 초기에는 파충류의 일종으로 생각하고, 공룡에 대한 모든 것을 파충류에 기준을 두고 생각해왔다. 파충류가 냉혈동물이기 때문에 공룡도 당연히 냉혈 동물로 간주해왔고, 그에 따라 그들의 활동성과 번식도 파충류
Ⅰ. 서론
올바른 교육을 위해서는 교육의 여러 단계들이 서로 연계되고 재배치되도록 재고되어야 하고, 상호간의 전이가능성이 주어져야 하며, 다양한 제도적 이동경로가 주어져야 한다. 이것이야말로 그동안 교육정책들을 괴롭혀왔던 딜레마로부터 벗어날 수 있는 길이 될 수 있다.
기초교육은 공
Ⅰ. 서론
교육에 관한 기존의 고질적 인식을 바꾸고 새로운 교육적 방향을 정립하는 일이 시급히 요구된다.
첫째, 기존의 교육처럼 한정된 공간으로서의 교실이나 강의실 등 학교 울타리 안에서 이루어져온 폐쇄적 교육은 새로운 시대에 부응하는 창의적인 인간을 육성하는 데 장애가 된다. 미래 사
Ⅰ. 개요
가장 다양하고 풍부한 화석 자료가 나타나는 지층이 캄브리아기이다. 진화론자들은 캄브리아기가 지구의 가장 오래된 지층이라고 본다. 그리고 그 지층이 형성되기까지는 8천만년이 걸렸다고 한다. 또한 캄브리아지층에서 발견된 화석은 6억 년 전에 살았던 생물들이라고 주장한다.
만약