화석의 중요성
당시엔 돌을 깨뜨려 도구로 삼은 구석기시대여서 문자도 없었을 것이다. 문자가 있더라도 전해지는 기록이 없는데 구석기인들이 한반도에 살았던 사실을 어떻게 증명할 수 있는 걸까. 화석이 바로 그 증거이다. 화석은 지구에 지각이 형성된 지질시대에 산 생물의 몸이나 뼈․발자
화석이 나타나는 계열을 신생대 제 4기라 하였다. 지층의 계열을 구별하기 위하여 시준화석(Index Fossil)이란 기준이 있는데, 시준화석이란 한 지층에서는 많이 발견되지만 다른 지층의 계열에선 거의 발견되지 않는 화석을 말한다.
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Ⅱ. 화석과 창조론
지구 여러 곳에서
생물의 화석을 연구할 때는 종의 정의가 수정되어야 한다. 고생물학자들이 직접적으로 교배 가능 여부를 판단할 수는 없기 때문이다. 따라서 비교적 다른 집단들과의 차이가 적고 개체간 교배 가능하다고 예상되는 것을 종으로 생각한다.
고생물학자들에게 분류의 기준은 구조―크기, 형태, 몸체의
독서 활동 상황 기재 도입 배경
2007년에 ‘학교 생활 기록 작성 및 관리 지침’을 개정하여 학교 생활 기록부에 독서 활동 등과 관련된 정보를 추가로 담도록 했다.
개정된 지침은 수능이 등급제로 바뀜에 따라 수능보다는 학생부에 더 높은 비중을 두고 대학 신입생을 선발할 수 있도록 학생부 기
창조론과 진화론에 대한 논쟁은 이미 오래 전부터 끊임없이 이어져 오고 있다. ꡒ우주와 그 가운데 있는 생명체는 진화한 것인가, 아니면 창조된 것인가?ꡓ에 대한 논쟁은 끊임없이 진행되고 있으며 창조론자와 진화론자가 팽팽히 맞선 가운데 그 결론은 좀처럼 나지 않고 있는 상태다. 아득한