넬대학의 쥬디브라우넬 교수는 HURIER 경청모델을 주장하였는데 이는 위 듣기 구성요소와 매우 흡사하다.
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Ⅱ 본론
1. 쥬디브라우넬 교수의 HURIER 경청모형에서 6개요인 각각의 개념
1) 듣기(Hearing)
듣기는 HURIER 경청모형에서의 첫 번째 단계이다. 청취에는 음의 수용과 처리가 포함되기 때문
[HURIER 경청모형] 미국 코넬대학의 쥬디브라우넬 교수의 HURIER 경청모형에서 6개요인 듣기, 이해, 기억, 해석, 평가, 반응 각각의 개념을 간단히 설명하고 6개 요인에 대한 개인적 경청 사례를 제시하시오.
Ⅰ 서론
듣기란 언어적, 비언어적 메시지를 귀 기울여 듣고 기억하며, 화자의 진정한 의도를 파
Ⅰ. 서 론
현대 사회에서 메스미디어의 중요한 관심의 대상이 되는 의료윤리의 문제는 복제, 인간게놈프로젝트, 장기이식 등 주로 첨단 의학에 관련된 것들이다. 이러한 문제들은 지역사회의 진료실을 지키고 있는 가정의들에게는 별 관심의 대상이 되지 못하며 따라서 의료윤리는 가정의들과 별 상
토론, 토의 과정이 이루어질 때 남의 말을 잘 경청하고 자신의 말을 지나치게 많이 하는 것을 삼간도록 지도한다. 이를 통해 학생들은 읽기 기능, 쓰기 기능, 말하기 기능, 사회적 기능으로 대표되는 기본기능과 의사결정기능, 문제해결기능, 탐구기능 등으로 대표되는 복합기능을 습득하게 된다.