과학의 주된 목적
자연세계에서 관찰된 현상들을 기술하고 설명하는 것 - 과학의 개념, 이론, 법칙들에 잠입되어 있다.
①과학교육을 위해서는 과학과 학생에 대한 이해가 필수적
②과학의 본성에 대한 이해 → 과학의 일반적 특성을 알아야 함 → 과학을 구성하는 여러 가지 요소를 이해할 필요가
문화’가 공존하고 각축을 벌이면서 과학기술을 특정한 방향으로 발전시키고자 추구한다고 지적하였다(Elzinga & Jamison, 1995). 첫째는 정부관료들이 선호하는 효용 위주의 관료적 정책문화, 둘째는 과학자들이 지향하는 학문적 문화, 셋째는 기업의 경영자들이 추구하는 경제적 문화, 마지막으로는 일반
논의했다. 위원회는 ‘세계 일류의 녹색선진국 건설’을 비전으로 신성장 동력확충, 삶의 질과 환경 개선, 국가위상 정립 등 3대 분야에서 10대 정책방향을 추진키로 했으며, 이를 통해 우리나라의 에너지 자립도, 녹색기술수준, 환경성과지수(EPI) 등을 오는 2030년까지 세계 10위 이내로 높이기로 했다.
과 개발 가능한 대체에너지에 알아보고, 그에 대한 견해를 밝히도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. ‘그린에너지산업 발전전략’의 주요내용
그린에너지 산업 발전전략은 그린에너지 분야에 대한 선택과 집중으로 선진국과의 기술격차를 조기에 해소하고, R&D부터 수출산업화까지 전주기적 지원체계 구축을
과이라운드 협상의 종말을 고하고 '마라케시 선언'을 공동으로 발표함으로써 1995년 1월 정식 출범, 1947년이래 국제무역질서를 규율해 오던 '관세 및 무역에 관한 일반협정'(GATT) 체제를 대신하게 되었다. 우리나라에서는 WTO 비준안 및 이행 방안이 1994년 12월 16일 국회에서 통과되었다. WTO는 지금까지 GATT