Ⅰ. 서론
일반적으로 보육정보센터의 기능을 영유아보육법 상에 명시되어 있는 정보제공 및 상담을 협의로 해석한다면 우선적으로는 보육대상자와 보육시설에 대해서 관련 정보를 제공하고 상담하는 것이 주 기능이라고 할 수 있다. 즉 off-line과 on-line상으로 부모들에게는 보육시설과 관련된 정보
관련하여 빈번하게 인용되는 미국 회계학회의 기초적 회계이론에 관한 보고서(1966)에 따르면 회계는 정보이용자가 합리적인 의사결정을 할 수 있도록 경제적 정보를 식별하고 측정하여 전달하는 과정이다. 여기에는 회계의 투명성에 관한 언급은 없다. 그러나 정보이용자가 합리적인 의사결정을 하기
관련 질의, 회신, 사례 및 판례 검토
○ 당해기관 법무담당부서에 검토 의뢰
○ 당해 기관 고문 변호사 자문
○ 상급기관에의 질의(법무담당부서 및 관련부서) : 유권해석
나. 교육법규 해석 적용시 유의사항
○ 교육제도, 교원임용, 학교운영, 교육행정기관의 설치 및 운영 등에
부서는 현재 라인에서 생산되고 있는 제품의 목표생산량 달성도 힘겹다고 호소한다.
판매부서는 이와 비슷한 제품이 없어 판매예측을 할 수 없다고 고충을 토로한다.
결론을 얻지 못해 필자가 최고경영자를 찾아가 하소연하면 관련부서 회의에서 문제점 제기가 많은 것을 보니 아주 확실한 신제품은
등 취약지역에 CCTV 설치
인센티브 부여
교육인적자원부 : 학교폭력 평가방식을 현행 ‘발생시 감점방식’에서 ‘선도시 가점방식’으로 전환
학교폭력 서포터제
“교육부, 정보통신부, 문광부 등 청소년 관련부서와 ‘학교폭력 감시 네트워크’를 구축하고 경찰관이 폭력피해 학생을 돕는 제도