관물이라고 할 수 있다. 여기서 한 걸음 더 나간다면 자연과 사물에 유행하는 천리를 발견함으로써 자신을 수양하여 그 이치와 자신의 이치를 합치시키는 과정이 곧 觀物인 것이다.
이런 觀物은 성리학자들이 추구했던 자기 수양의 과정이었다. 예로부터 성리학자에게 있어 객관사물이나 자연은 단
유아교육은 한국의 민간신앙과 전통육아, 상고사상과 민족종교사상(증산교, 대종교, 원불교), 동양사상인 불교, 유교 및 도교와 서양의 생태학적인 사상과 철학에 바탕을 두고 있다.
상고사상은 단군사상으로 천지만물 전체를 이롭게 한다는 포괄적인 의미로 단군신화는 현대가 요구하는 생태적 세
유아교육이 필요하며 이 길을 바로 생태유아교육에서 찾고자 한다.
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6. 명상 프로그램
명상이란 고요히 눈을 감고 생각하는 것, 마음을 닦는 것, 참된 자기를 찾는 것, 참된 삶의 길을 찾는 것 등으로 다양하게 설명되고 있다. 자신의 감정과 생각을 고요히 가라앉히고 세상과 자기를 전체적
생활신조
저의 생활신조는 ‘포기란 배추를 셀 때나 쓰이는 말이다’입니다. 어렸을 적 온실안의 화초처럼 나약하게 자라났지만, 초등학교 입학을 앞두고 전 서리와 우박을 온몸으로 맞는 잡초가 되었습니다. 자칫 온도변화에 적응을 하지 못하고, 온실을 그리워만 하다가 말라죽어가는 처지가