현미경이나 망원경을 사용하며, 청각의 한계를 극복하기 위해 청진기, 확성기, 소음계, 음량계, 음파 측정기 등을 사용하는 것이 그 예이다.
한편, 관찰은 정성적인 관찰과 정량적인 관찰, 단기간의 관찰과 장기간의 관찰 등으로 나누어 볼 수 있다. 전조작기의 저학년 아동은 인지 발달면에서 볼 때 정
광학현미경, 전자현미경 등으로 관찰하는 것으로, 파단의 형태 및 원인분석에 이용이 된다. 미세조직 검사는 결정립 내 또는 입계 등의 눈으로 보이지 않은 상황의 관찰을 위하여 광학현미경, 전자현미경 등을 이용한다. 매크로조직 검사는 육안 또는 50배 이하의 저배율로 확대하여 결정의 입도 및
현미경이란 인간의 눈으로 관찰할 수 없는 미세한 물체나 미생물을 확대하여 관찰하는 기구이다.
현미경에는 여러 가지 종류가 있는데 광원에 따라 크게 광학현미경과 전자현미경으로 나눈다.
광학현미경은 대물렌즈 및 접안렌즈라고 부르는 2조의 렌즈를 조합하여 미소한 물체까지 확대하여 관찰
전자현미경의 개발배경
-광학현미경의 분해능인 빛의 파장의 한계인식
-전자의 발견 및 전자파동설의 대두
(전자빔의 경우 De Broglie equation에 따라 파동성을 갖는다)
-전자의 자계에 의한 렌즈작용의 이론화
-TEM의 개발(1931)
-SEM의 개발(1938)
배경이론
- 독일의 물리학자 압베 (E. Abbe)가