보기 가운데 [발편잠, 손오가리, 피타다]와 같은 단어는 남한에는 없는 것이다.
말다듬기에 의해 차이가 나는 말도 상당히 많다. 말다듬기의 대상은 한자어, 외래어가 주가 된다. 말다듬기로 말미암아 남한과 북한의 어휘가 차이가 나게 된 북한의 다듬은 말을 몇 개 보면 다음과 같다. (괄호 안의 것이
보기 때문이다. 특히 사상교육은 어릴수록 좋다는 생각 하에 교양원(만 4-5세)과 유치원부터 철저한 사상교육, 즉 김일성 우상화 교육을 적극적으로 실시하고 있다. “김일성 수령의 어린 시절”, “김일성 수령님의 혁명사상”, “우리당 정책”등이 과목으로 개설되어 있음은 물론이고, 구어를 비롯한
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조선어 서사 규범의 변화 발전 과정은 총 4시기로 구분 가능하다.
제 1시기1945-1954 한글 맞춤법 통일안(1933) 기본으로 하는 시기,
제 2시기1954-1969 이북 조선어 학원의 “조선어 철자법”을 기본으로 하는 시기,
제 3시기1970-1976 문화 혁명 시기로 정치 운동 영향 하에 있던 시기-“조선어 띄어쓰기
기능 : 국민들이 표준어를 사용함으로써 다른 나라에 속하지 않고 독립적임.
3.표준어 사정 원칙
제 1 장 총칙
“표준어는 교양 있는 사람들이 두루 쓰는 현대 서울말로 정함을 원칙으로 한다.”
4.표준어 규정
1>시간의 흐름에 따라 발음이 바뀌어 굳어진 경우 그 굳어진 말을 표준어로 삼는다.
<시민의 교양>
작가는 항상 이슈가 되고 시민의 삶에 직접적인 영향을 주는 정치, 경제, 세금, 등 우리나라뿐만 아니라 전 세계적인 시민들이 알고 살아가야할 기본적인 상식, 지식, 역사들에 대한 이야기를 함으로써 이 시대를 이끌어갈 기성세대와 앞으로 이끌어 갈 다음세대에게 좀 더 나은 선택과