I. 시민운동을 통한 집단중심 평생교육
가. 시민운동을 통한 평생교육
1980년대 중반이후 소비자문제, 공해환경문제, 건강문제, 여성문제, 분배정의문제, 지역문제 등의 이슈들을 들고 다양한 시민운동단체들이 등장하거나 본격적인 활동을 전개하기 시작했다. 이렇게 새로운 사회운동이 필요한 까
Ⅱ. 김진호를 통해서 본 장애아동 교육
1. 소개
서울에서 태어난 김진호군은 3살 되던 해 ‘자폐아’ 진단을 받았지만 김진호군의 부모는 김진호군의 수영 소질을 발견하고 다섯 살 때부터 수영을 가르쳤다. 그러나 김진호군이 들어간 초등학교는 입학 42일 만에 “장애가 있다”며 교육을
교육부는 1997년부터 학교사회사업의 시범운영계획을 발표하고 1997년 3월부터 1999년 2월까지 고교 2개교, 중학교 2개교를 연구학교로 선정하여 시범운영하였다. 특히 서울 특별시 교육청에서는 1996~1997년까지 중등학교 3개교를 시범학교를 선정하여 연구 사업을 추진하였다.
학교사회사업의 처음시작
교육, 직업, 정치, 지역사회 등)에서 사회적 인식의 재구성과 재활공학 및 편의증진을 통한 물리적 환경의 재구성일 것이다.
따라서 장애인이 자신이 정한 삶의 방향을 성취하고 우리 사회의 한 구성원으로 생활할 수 있도록 환경을 재구성하는데 결정적인 역할을 하게 되는 재활공학 제공을 규정하는