공학은 전체적인 교수ㆍ학습과정의 효율성에 관한 연구로 연구범위가 확장되고 있는 추세이다.
따라서 본문에서는 이러한 교육공학에 대한교육공학자들의 정의를 참고하여 본인 나름대로의 교육공학에 대한정의와 견해를 살펴보고, 교육공학의 주요영역에 대해서 설명한 다음, 교육공학의 5가지
교육공학의 다양한 영역들에 대한 관심이 강화되었다.
이번 보고서에서는 교육공학의 시대별 정의가 어떻게 변화하였는지를 살펴보고 이를 통해 교육공학에 대한 나름의 정의를 내려 보고자 한다. 또한 실즈와 리치에 의해 구분된 교육공학의 다섯가지주요영역에 대해 살펴보고 이러한 영역들이
교육공학에 대한교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한정의를 내리고, 교육공학의 다섯가지주요영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯가지영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하
[교육공학] 교육공학에 대한교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한정의를 내리고, 교육공학의 다섯가지주요영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯가지영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의