콜버그의 대표적인 저서로는 ‘도덕성발달의 의미와 측정(1979)’, ‘도덕성발달의 철학(1981)’ 등이 있다.
2. 콜버그이론의 특성
콜버그는 4세부터 성인기까지 아동의 도덕적 사고를 설명하고 있다. 그는 도덕성발달을 전 관습(4-10세), 관습(10-13세), 후 관습(13세 이상)의 세 가지 수준으로 제시한
강화와 간헐적강화의 유용성, 네가지강화계획 역시 행동주의에 바탕을 두고 있다. 이제 “1. 콜버그의 도덕성발달이론을 설명하고, 그교육적시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적강화의 유용성을 들고, 네가지강화계획에 대해실생활의 예를 제시하며 설명하시오.” 두 가지 논제에 대해