1. 본질주의의 교육이해본질주의(essentialism)는 현대문화가 물려받은 전통적인 신조(信條)라든가 제도는 실질적일 뿐만 아니라 진리이며, 동시에 선하다는 생각에서 출발한다. 따라서 교육은 인류의 귀한 경험을 다음 세대에 전하며, 또 그들에게 정선(精選)된 문화유산을 접하게 함으로써 앞으로 닥
교육이란 현 상태의 교육과 사회를 개혁하는 것이라고 주장한다. 환언하면 새로운 사회의 창조를 추구해야 한다는 것이다. 물론 여기에서는 사회적 재건주의를 진보주의와 분리시켜 하나의 독립된 교육철학파로서 논의하겠지만 원래는 진보주의 교육운동의 한 부분이었다. 하지만 재건주의는 무엇보
1.교육의 내재적 목적과 외재적 목적
-내재적 목적 : 교육이 다른 것의 수단이 아닌 교육활동 그 자체가 가지고 있는 목적. 다른 것을 위한 수단으로서가 아니라 교육활동 그 자체가 목적.
-외재적 목적 : 교육활동을 수단으로 하여 교육활동 밖에 있는 가치를 성취하고자 하는 것.
-내재적 목적을 지향
I. Demiashkevich)가 처음 사용하였는데 인류문화 유산 중에서 가장 기본적인 요소 또는 본질적인 요소를 중시한다는 의미를 가지고 있다. 결국 본질주의란 문화를 구성하는 가장 본질적인 것들을 교육을 통해 다음 세대에 계승함으로써 역사를 전진시키는 원동력을 길러내자는 교육사조라고 할 수 있다.
I. Demiashkevich)가 처음 사용하였는데 인류문화 유산 중에서 가장 기본적인 요소 또는 본질적인 요소를 중시한다는 의미를 가지고 있다. 결국 본질주의란 문화를 구성하는 가장 본질적인 것들을 교육을 통해 다음 세대에 계승함으로써 역사를 전진시키는 원동력을 길러내자는 교육사조라고 할 수 있다.