이해하기 위해서는 그 동기를 이해하지 않으면 안 된다.
동기부여의 개념
1) 정의 - 행동을 활성화시키고 방향을 짓는 그 무엇이다. 인간행동의 활성화, 방향제시, 유 지를 할 수 있게 해주는 것이다.
2) 동기의 기능 - 강화적, 발생적, 지향적 기능을 한다.
3) 동기이론의 원리 - 높지만 성
01. 교육행정의 기초
01. 교육행정의 개념, 특성과 원리
1. 교육행정의 개념
(1) 국가공권력(분류체계론)
① 교육에 관한 행정 : 교육행정을 일반행정의 한 부분으로 생각해서 '교육에 관한 행정'이라고 정의한다.
② 법규해석적 정의 : 이는 교육행정을 국가와 통치권 작용이라고 보는 법
위생요인의 의의
- 개인의 불만족을 방지해 주는 효과를 가짐
- ‘직무의 맥락’과 관계되는 것으로서 ‘일 그 자체’보다,
‘직무환경’에 관련된 요소이다.
위생요인의 종류
- 일에 불만족을 느끼게 되면 자신의 ‘환경’에 관심을
갖게 됨.
- 조직의 방침(정책), 행정, 관리
교육, 보건행정(봉사행정), 보건관계법규
- 문제해결: 공중보건학은 보건교육, 감염병관리, 환경위생, 영양관리 등의 보건환경 관리와 서비스를 이용하여 지역사회 보건문제 해결
- 공중보건학과 유사한 학문으로는 위생학, 사회의학, 지역사회의학, 지역사회보건학, 건설의학 등이 있음 (예방의학도