1. 교장 승진제의 개요
1) 교장 승진제의 개요
교장 승진 임용제는 승진평정에 기초하며, 승진평정의 요소는 경력평정, 근무 성적 평정, 연수 성적 평정, 가산점으로 나누어진다. 경력평정에 관하여는 ‘교육공무원승진규정’제3조에서 ‘경력평정은 당해 교육공무원의 경력이 직위별로 담당직무 수
교장공모제 장점과 단점, 교장공모제의 개선방안
1. 교장의 역할과 직무
1) 교장의 역할
(1) 정태범(2002)이 제시한 학교장의 역할
① 학교행정가
행정가로서 교장의 역할은 대내적으로는 학교경영의 최고의 책임자이며 대외적으로는 학교를 대표하고 지역사회와의 유대를 위해서 노력하는 사
교장의 지도성은 무엇이 있을까, 내가 생각하기에는 가장 먼저 교육행정가로서의 전문성이 필요하다고 본다. 지금까지 우리는 교장은 권위를 부여받고 그로써 하급자인 교사 위에 군림하면서 그들을 통제하고 지시를 내리는 전제적인 성격의 모습이었다. 그러나 진정한 권위는 위에서 아래로 부여하
Ⅰ. 서론
지식기반 사회에서 사회의 변화에 대응하는 학교 구조의 변화를 주도하는 사람은 바로 교장일 것이다. 교장의 학교운영에 관한 권한부여로 교사들은 자신이 학교의 상황을 향상시키고 개선할 기술과 지식을 가지고 있다고 믿게 된다. 왜냐하면 의사결정에의 참여를 통한 학교주인의식의 증
Ⅰ. 서 론
우리나라의 교장ㆍ교감은 승진으로 규정되고 있으며 이는 ‘교육공무원승진규정’에서 그 기준을 명시하고 있다. 우리나라의 교장과 교감의 선발에는 그 자격을 갖추어야 하는 형태를 요구하고 있다. 이처럼 교장의 선발이 승진을 위한 규정에 매여 있어 상당수의 교사들이 교장으로의 승