교직관이 형성되지 않는 교직윤리의 문제로 인하여 나타난 것으로 볼 수 있다. 이 장에서는 교직실무3공통 (1) 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달주기에 따른전문성신장방안을 제안해보시오.(2) 유치원교사의 교직윤리에 대한 논문을 3개찾아요약(찾은 논문의 출처 정보를 반드시
(1) 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달주기에 따른전문성신장방안을 제안해보시오.
(2) 유치원교사의 교직윤리에 대한 논문을 3개찾아요약하시오.
Ⅰ. 서론
유아원교사의 전문성과 역량은 유아교육의 질을 결정하는데 절대적인 역할을 한다. 이는 유아교육의 질 결정에 있어서
교사”를 대상으로 하는 연구의 필요성이 제기되고 있다.
1-2. 전문성의 개념 및 중요성
현대사회에는 다양한 분야에서 전문성이 강조되고 있다.
Trilling과 Fadel(2009/2012)은 21세기에 전문성이 중요하게 여겨진다고 하며, 지식시대의 가치사슬을 ‘데이터→정보→지식→전문성→마케팅→서비스(및 제
부부의 증가 및 종일제의 확산 등으로 유아들이 유치원교사와 함께 보내는 절대적 시간이 증가하였기 때문이다. 따라서 본론에서는 1. 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달주기에 따른전문성신장방안을 제안, 2. 유치원교사의 교직윤리에 대한 논문을 3개찾아요약해 보겠다.
유치원교사의 역할을 교육전문가로서, 양육과 보호자로서 역할로 나누어 서술하시오(10점).3. 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교직주기에 따른발달단계를 설명하시오(10점).4. 윤리적 딜레마 상황의 사례를 가상으로 만들고, 이 상황을 윤리강령에 포함된 원리에 적용하여 해결방안을 서술하시