부정적 형태이다. 자아실현 욕구는 잠재능력, 기능, 재능을 발휘하려는 욕구이다. 매슬로우(Maslow)는 자아실현 욕구도 결핍성의 욕구와 마찬가지로 선천적인 것이라고 보았다. 그에 의하면 사람들은 자기의 결핍 욕구가 충족되면 성장욕구를 가지게 되고 따라서 성장으로 동기유발 되어 간다고 했다.
경험
치료자와 함께 한다는 것 자체로 좋은 경험
내담자가 느끼는 심리치료는 부드러우면서도 강인하며 현실직시의 성격을 띄어야 함.
매 회기에 중요성을 부여
4) 심리상담/치료자와 내담자의 관계
충분한 관계 형성중요시 함.
심리상담/치료자의 역할
① 내담자를 수용하고, 내담자에게 관심
사람을 지능이 높다고 한 것은 문화적 영향일 뿐이고 일곱 가지 지능이 비교적 동등하게 인정되어야 할 것이다.
이러한 다중지능이론은 교사들에게 지능의 개념을 재검토할 수 있는 기회가 되어 한두 가지 특정 영역의 능력으로 학습자의 지능을 가늠하기보다는 학습자가 다양한 영역에서 영리하다
개인의 성격형성에 많은 영향을 미친다고 보고 있기 때문이다.
아들러(Adler)의 이론은 현대의 심리학과 상담치료영역에서 매우 중요한 역할을 하고 있음. 아들러(Adler)는 우리에게 가장 중요한 것은 사람이 무엇을 가지고 태어났는가가 아닌 자신이 가지고 태어난 유전적이고 환경적인 것들을 어떻게
사람에게 어떻게 비추어지는가에 상관없이 실제
의 자신을 의미한다. 이 자아개념의 부분은 스스로가 발견하도록 노력하
여야 한다. 타인에게 비추어지는 자아나 스스로 생각하는 자아와 실제적
자아 사이에 거리가 있을 수도 있기 때문이다. 실제적 자아를 발견하기
까지는 오랜 시간이 걸릴 수도