자긍심을 가진 사람은 이러
한 경험들을 가치 있는 것으로 여기고 변화에 잘 적응한다.
1. 자긍심의 형성과정자긍심은 선천적으로 타고나는 것인가 아니면 성장과정에서 형성되는
것인가를 살펴보자. 다른 성격적인 요소들도 그렇지만 자긍심은 타고나
는 요소도 있지만 아주 어린 유아시절부터
I. 자아개념이란?
자아개념(self-concept)이란 스스로를 어떻게 인식하는가를 의미한다.
자아개념은 자아정체감(self-identify), 자아존중감(self-esteem) 등 여러
비슷한 개념으로 표현되기도 한다.
우리가 하는 대부분의 행동들은 자아개념에 의해 지배를 받는다. 동시
에 우리가 매일 하는 행동이나 일들은
의미가 있다. 교육운영에 관한 결정을 학교 단위로 하기 때문에 교육의 생산성과 효과성을 높일 수 있으며 학부모와 지역사회로부터 학교에 대한 지원을 확보하여 학교교육을 활성화 할 수 있다. 또 교장이나 교사들이 권한과 책임을 함께 지고 교육전문가로서 자긍심을 높이는 계기가 될 것이다.
의미한다. 노화의 과정 또는 그 결과로서 생리, 심리, 사회적 기능이 약화되어 자립적 생활 능력과 환경에 대한 적응능력이 약화되고 있는 사람이라고 규정할 수 있다.
이와 같은 특성을 감안하여 국제노년학회(international Association of Geronatology)에서는 다음과 같이 노인의 개념을 규정하고 있다. 다시
형식으로 행하여 질 수 있다. 이렇게 다양한 교육프로그램을 통해서 부모의 유아교육 자질을 증진시켜 유아들을 바람직하게 양육하도록 돕는 것이다. 지금부터 부모교육4B) 영유아교육기관에서의 부모교육 필요성과 유형을 설명하고, 기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 논하기로 하자.