Ⅰ. 서 론
최근 우리 사회는 수많은 이익집단이 형성되고 있으며, 이들은 제각각 분배이익을 추구하기 위해 집단행동을 취하고 있는 실정이다. 그로 인해 각종 경제정책과 규제들이 만들어지고 있으며 이는 경제성장을 가로막는 장애요인이 되고 있다. 올슨은 민주주의라는 정치적 이상과 효율성을 추
Ⅰ. 서 론
최근 우리 사회는 수많은 이익집단이 형성되고 있으며, 이들은 제각각 분배이익을 추구하기 위해 집단행동을 취하고 있는 실정이다. 그로 인해 각종 경제정책과 규제들이 만들어지고 있으며 이는 경제성장을 가로막는 장애요인이 되고 있다. 올슨은 민주주의라는 정치적 이상과 효율성을 추
론적 발전은 일반행정학이나 경영학과 같은 질적연구와 탈근대적 이론으로 발전된 것으로 볼 수 있다.
여기에서 유의해야 할 것은 교육행정학 이론의 시대구분이 단절적인 연속이 아니라는 사실이다. 예컨대 국가의 흥망처럼 고려조가 끝나고 조선조 시대, 조선조 시대가 끝나고 일제시대, 그 뒤를 이
국가의 흥망 혹은 국제적인 관계까지 좌우하기도 한다.
이러한 무한경쟁의 세계화 시대에 살아남기 위한 방법으로 수많은 조직들이 혁신을 도모하고 있다. 연구자들은 혁신의 개념을 다양하게 접근하고 있다. 예컨대 반드벤(Van de Ven)은 혁신을 "시간의 흐름에 따라 제도적 환경에서 다른 사람과 의
국가기반을 확립하고 11대 문종에 이르러서는 귀족정치의 최 전성기를 이루었다. 18대 왕 의종이 쫓겨나고 1170년 19대 명종이 무신들에 의해 사실상 허수아비로 왕에 세워지면서 무신정권이 시작되고 이는 1270년 원종 때까지 지속된다.
2. 고려시대의 기후
1) 고려시대 기후관측 기관
- 태사국
정