표기된 것, 순수한 우리말로 된 것 등을 친구들과 떠올리며 이야기해보세요.
<학습목표>
1. 간판 언어의 매체적 특성 및 교육적 활용 방법을 안다.
2. 간판 언어의 문제점을 파악하고 대안을 설명할 수 있다.
3. 우리말을 바르게 순화할 수 있는 방안을 강구하고 바르게 사용하는 태도를 지닌다.
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사기》ꡐ지리지ꡑ에 실린 땅이름, 벼슬 이름, 사람 이름들의 이두식 표기가 형성, 발전되었으리라고 추측된다.
한편 중국과의 교류가 활발하여지면서 이두식 표기와 병행하여 중국식 한문 체계로의 표기도 서서히 자리잡히기 시작하여, 그 체계가 원숙하여지면서 대세는 한문식 체계로 쏠리기
사용되고 있는 언어는 통신 환경의 제약을 극복하고 새로운 방식으로 자신의 생각을 표현하려는 사용자들의 욕구 때문에 일상 언어와는 다른 여러 가지 특징을 보여준다. 음절수를 줄이거나 소리 나는 대로 적는 등의 방법으로 타수를 줄여 빠르고 편리하게 글자를 표기하려는 경제적 동기, 통신 분위
사회, 문화적 맥락에서 작품의 내용을 이해하는 활동에 주목
▣ 고등학교 국어 교과서에서는…
- 문법 교육 제재로서의 향가는 향찰 해독법을 주로 다루고 있으나
향찰의 개념을 간단하게 짚고 넘어가는 양상
- 문학으로서의 향가는 학습 목표가 문학적인 감상에 있기에 향찰 표기를 배제했다