Ⅰ. 서론
먼저, 쉐퍼와 바움린드의 양육행동을 비교해보면 쉐퍼(C. Schaefer)는 어머니의 양육 태도를 애정-거부의 축과 자율-통제의 축으로 분류하여 설명하였으며, 바움린드(D. Baumrind)는 상호 권한적(민주적), 권위주의, 허용적 태도로 유형화하였다. 또한 바움린드는 부모의 양육 태도와 아동의 사
부모의 양육유형
부모는 아이를 출산하는 그 순간부터 끊임없이 보살피고 교육한다. 젖먹이고, 기저귀를 갈아주고, 재우고, 놀아주는 부모의 양육행동은 다양한 방식으로 이루어지지만 보편적인 공통성이 존재한다. 양육행동의 보편적인 공통성은 일반적으로 양육유형으로 대표된다. 부모의 양육유
Ⅰ. 서론
바움린드(Baumrind, 1966)는 부모의 양육태도를 독재적 태도(authoritarian attitude), 허용적 태도(permissive attitude), 권위적 태도(authoritative attitude)에 관한 세 가지 기본형을 제시하였다. 독재적 태도를 가진 부모들은 자신이 절대적인 행동기준을 정하고, 그 기준에 자녀를 맞추려한다. 허용적 태도를
행동들을 통해서 그들 자신과 그들의 학습 환경사이에 장벽을 만들기도 하는데, 이러한 문제행동을 보이는 것은 부모의 양육태도를 들 수 있다.
가정은 중요한 교육의 장이며 부모는 가장 영향력이 큰 교사로 균형있고 일관성 있는 양육법이 필요하다.
하지만 콘수엘라 요크 목사는 ‘강간죄로 감옥
행동에 대해서 필요 이상의 죄책감을 느낀다.
프로이트는 건강한 성격 형성에 있어 특히 자아의 중요성을 강조했다. 프로이트는 자아가 강한 사람은 본능적 충동을 관리하며 생산적인 방향으로 자신을 이끌어가고 주위환경의 위협에도 효율적으로 대처한다고 말한다. 자아가 자기 역할을 완벽하게