권위와 무관하고 아무런 의도가 없을 수 있음
▸ 응종 : 지시에 따라, 개인적으로는 동의하지 않는 행동에 사회적 압력으로 공공적으로 행동(publicy act)하는 동조현상으로, 의도가 있음. 예) 싫어하는 데도 넥타이를 매고 드레스를 입음
▸ 복종 : 권위자와 같이 외부의 명령에 의해서 응종이 일어
권위에의 복종의무
편리성, 합리성을 근거로 하여 교육조직의 기존 구성원에 대하여 복종
· 절차의 적법성
모든 교육관계법은 의도적으로 수립이 된 모호한 규칙이 연결된 체제
· 지시명령권
권한을 갖는 사람은 대통령과 법적인 권위를 행사하는 사람을 포함
· 임명제
관료의 권위는 임
이유를 해명하지 못한다.
狀況理論은 리더나 그의 추종자들의 행동, 이들이 처하고 있는 상황에 따라 리더십을 규정한다. 즉 어떤 상황에서나 항상 효과적인 유일한 리더십이란 존재하지 않고, 상황에 따라서 변화할 수 있다는 것이다. 리더십에 영향을 주는 상황요인도 학자마다 다르게 주장되고 있
권위주의적이고 관료주의적인 교육 체제를 근본적으로 혁신하지 않으면 안 된다는 것이다. 교육 체제 혁신의 핵심은 학교와 교사 학생을 불신하고 관리와 통제 대상으로 취급하면서 감시와 통제로 일관해 왔던 교육행정체제를 혁신하는 것과 교육부와 교육청의 지시와 명령이 학교장의 절대적인 권한
차별점은 무엇인가요?
경쟁사를 이길 수 있는 방안은 어떤 게 있을까요?
패션에 관심이 많은 거 같은데 패션 외 취미가 무엇인가요?
본인의 니즈와 고객의 니즈가 상충될 경우 어떻게 할 것인가요?
패션 관련 학과 전공이라면 좋아하는 브랜드가 무엇인가요?
우리 백화점에게 제안하고 싶은 아이디