교육만 시키는 것이 아니라 스티커를 모아야 시리즈 동화가
열리는 방식을 이용하여 동화를 좋아하는 아이들이 뒷이야기가
궁금해서라도 받아쓰기 문제를 풀도록 유도하는 것이 가능.
또한 이 과정을 통해 아이들에게 성취욕을 경험하게 함으로써
받아쓰기 공부에 대한 참여율도 높일 수 있음.
사업이념 / CEO
지난 2000년 자본금 3억원 직원 5명으로 출발, 12월 코스닥 상장, 회사설립 8년 만에 연매출
2000억원 달성, 인강이라 불리는 대한민국 온라인 교육의 새 지평을 연‘메가스터디’의 회장
손주은 메가스터디 그룹 회장
주요 연혁
2000~2005
2000
메가스터디㈜법인 설립
고등부 사이트
Ⅱ. 최신 스마트폰
1. 스마트폰의 개념
1) 스마트폰스마트폰이란 크게 기존의 이동전화기능과 PDA(Personal Digital Assistant)의 다양한 기능이 조합된 컨버전스 미디어라 할 수 있다. 즉 이동전화의 기본기능인 음성통화, 문자메시지 등과 PDA의 특성인 고유한 플랫폼(OS)과 지속적인 어플리케이션의 추가
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
스마트폰, 태블릿PC와 같은 새로운 디지털 매체의 등장과 함께 다양한 분야에서 어플리케이션이 개발되고 어플리케이션의 활용이 증가하고 있다. 이 같은 추세를 따라 교육 분야의 어플리케이션 개발 또한 급증하였고 특별히 어플리케이션을 활용한 교육에 관심
폰 제작에도 불구하고 소비자가 만족할만한 새로운 패러다임을 제시하지는 못했다. 여전히 가장 중요한 기능은 통화였고, 그 외의 요소는 부차적인 의미가 더욱 강했다. 그런데 이런 시장에 하나의 큰 균열이 발생했다.
스마트폰은 PDA, 모바일 PC 등에서 지원하던 다양한 어플리케이션, 인터넷 기능