2. 일본의 문화
1) 태도 및 행동
① 일본인의 국민성
i. 서열 정하기
- 일본인들은 여러 명이 모이게 되면, 그들 사이에서 자연스럽게 나이, 사회적 지휘 등을 통해 서열을 정한다. 또 이러한 서열을 바탕으로 상하간의 예의를 지키며 대화나 행동에 제약을 받게 된다. 일본어 내에 경어가 상당히 발전하
Ⅰ. 교육의 기초
1. 교육의 개념
1)교육의 어원
(1)서양문화권
①Pedagogy *Paidagogos= Paidas:어린이를 + agogos:이끈다 *고대 그리스 교노의 활동에서 유래 *학문으로서의 교육학
②Education *Educare= e:밖으로 + ducare:끌어내다 *과정(Curriculum말고, Process)상의 활동을 의미
(2)동양문화권
①敎 *도(수도지위교)-
Ⅰ. 생산경계함수
1. 생산경계함수 추정상의 문제점
생산경계함수는 주어진 투입을 사용하여 생산해낼 수 있는 최대의 생산량으로 정의된다. 그러나 투입량과 산출량에 대해 주어진 자료를 통해 일반적인 회귀분석을 하는 경우 회귀분석은 평균개념에 의존하므로 양의 잔차항과 음의 잔차항이 필
개념
일반특혜관세제도는 UNCTAD가 개발도상국의 수출확대 및 공업화의 촉진을 위해 선진국이 개발도상국으로부터 수입하는농수산품, 공산품의 완제품, 반제품에 대하여 제한을 두지 않고 일반적으로 무관세의 운용 또는 저율의 관를 부과하는 관세상의 특혜대우를 말한다. 이는 통상적으로 Generalized
. 사회언어학
1.1. 정의
사회언어학은 20세기 60년대에 생겨난 비교적 짧은 역사를 지닌 학문이다. 언어학의 역사를 더듬어보면 18세기는 철학의 세기, 19세기는 비교 역사의 세기, 20세기는 기술과 변형 생성의 세기였으며 바야흐로 다가오는 21세기는 여러 과학의 교차적 연구를 진행하는 세기라고