과학교육의 목적은 직접 경험을 통한 과학적 지식과 탐구 능력을 습득하고 과학적 태도를 함양하며, 미래 사회에 대처할 수 있는 문제 해결능력과 창의성을 기르도록 유아들을 돕는데 목적이 있다. 따라서 본론에서는 아동과학교육과 관련된 노래와 율동의 목록을 만들고, 각기 과학교육의 어떤 내용
Ⅱ 본론
1. 음악활동과 아동과학교육
일반적으로 음악과 과학은 다른 속성을 가진 것으로 알려져 있지만, 음악활동과 과학은 다음과 같은 이유로 통합적 접근의 가능성을 찾을 수 있다.
첫째, 음악과 과학은 소리라는 속성으로 연관성을 찾을 수 있다. 모든 소리는 공기의 진동으로부터 비롯되며
교육을 담당하는 우리들에게 많은 시사점을 주고 있다. 교실 안에서도 종전처럼 가르치고 배우는 한 쪽의 편향이 아닌, 교사와 아동이 조화와 균형을 맞추어 쌍방향의 패러다임을 창출하는 수업이 이루어져야 한다. 이를 위해서는 교육을 가르치는 사람이나 학습하는 사람 모두가 즐거운 edutainment(educat
Ⅰ. 감성교육(지도)프로그램 사례
1. 정서조절 프로그램
감성교육 프로그램은 유아의 감성지능을 발달시키기 위해서 3 단계에 따라 프로그램이 구성되어 있다. 1단계에서는 자신의 정서를 표현하고 이해하는 기초적 능력을 키우기 위해 감정이해와 표현에 민감해질 수 있는 활동과 자신과 타인의 비언
노래 부르기
3. 크리스마스 즐기기
생일잔치
성탄절 행사
선생님과 눈사람 만들기
1월
악기놀이
1. 여러 가지 악기의 소리 알기
2. 소리 나는 물건 찾아보기
3. 다양한 악기 만들기
4. 악기로 소리 내보기
생일잔치
방긋 방긋반 난타 공연
2월
형님 반 되었어요
1.방긋방긋 반 1년 되돌아보기
2.