모델”을 말하며, McLaughin and Jordan (1999:66)은 이를 다시 프로그램의 예상되는 성과에 관한 ‘설득력 있는 이야기’로 표현하였다. 논리모델은 학자에 따라'Chains of Reason', 'Theory of Action', 'Perfomance Framework''Outcome Sequence Chart'등으로 달리 불리기도 하며, 프로그램의 개발, 수정, 수행, 보급 등의 모든 단계에
중심으로 논리모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오(35점). 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램개발과 평가를 왜 해야 하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고, 졸업 후 프로그램 전문가로서 어떤 역할과 자세로 임할 것인지 자신의 견해를 제시하기로 하자.
1. 논리모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오(35점).
1, 논리모델의 개념
논리(logic)란 전체와 개체 사이의 요소 간
1. 논리모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오.
1) 논리모델의 구성요소와 연결
논리모델은 체계이론을 기반으로
, 프로그램이 진행되는 과정을 차트와 그림 등으로 표시해서 시각적으로 최종성과를 구별함으로써 과정평가와 성과평가를 통합적으로 운영할 수 있다는 장점이 있기 때문이다(황성철. 공동체(2005)). 사회복지 프로그램개발과 평가, 경기도). 다음은 논리모델의 주요 구성요소와 관계를 설명한 것이다.