치료자가 어떤 이론 배경을 가지고 접근을 하는가에 따라 종류 다양
1) 정신분석적 놀이치료
2) 아동 중심(비지시적) 놀이치료
3) 가족 놀이치료
4) 인지 행동 놀이치료
5) 발달 놀이치료
6) 애들러식 놀이치료
7) 모래상자 놀이
8) 집단 놀이치료(group play therapy)
놀이의 의미와 가치
놀이성이 뛰어난 유아는 사회 성숙도 중 사회화 능력이 좋고 즐거움을 잘 느낀다고 하였다. 놀이에서 모든 놀이자는 규칙을 협상하고 주장하는 것을 배우며 갈등-해결 과정을 배운다.
2. 놀이의 치료적가치놀이치료는 아동상담에서 사용되는 가장 일반적인 기법중의 하나로 아동의 성장과 성숙
타인에 대한 책임감이 증진될 수 있다.
문화체험을 통해 그동안 배운 것에 대한 활용이 가능하고, 관계를 보다 더 증진시킨다.
7) 정서적 안정
놀이치료를 통해 아동은 자신의 심리적 안정을 찾을 수 있고, 아동과 치료자와의 상호작용을 통해
치료자는 발달단계에 맞는 치료적 개입을 할 수 있다.
타인에 대한 책임감이 증진될 수 있다.
문화체험을 통해 그동안 배운 것에 대한 활용이 가능하고, 관계를 보다 더 증진시킨다.
7) 정서적 안정
놀이치료를 통해 아동은 자신의 심리적 안정을 찾을 수 있고, 아동과 치료자와의 상호작용을 통해
치료자는 발달단계에 맞는 치료적 개입을 할 수 있다.
치료의 또 다른 장점은 즉시에 구체적인 유형의 자료를 얻을 수 있다는 점이다. 즉 눈으로 볼 수 있고 만져볼 수 있는 자료가 환자로부터 생산되는 것이다. 미술의 바로 이러한 측면이 많은 의미를 가지는데, 예컨대 환자가 만든 어떤 유형의 대상화를 통해서 치료자와 환자 사이에 하나의 다리가 놓여