내며 이어달리기
<활동 3> 탈 바꿔쓰고 달리기
<활동 4> 공 전달하기
◉ 축구공 몰기
◦ 놀이 방법 알기
- 두 모둠으로 나누기
- 공을 몰아 반환점을 돌아와 모둠원에게 전달하기
◦ 규칙 정하기
- 공을 한 번에 너무 세게 차지 않기
- 탈을 꼭 쓰고 놀이하고 질서 지키기
놀이활동을 할 것을 알려준다.
노래CD,
기본생활습관
사회관계
<실외자유선택놀이활동>
1.유아들의 인원을 점검한다.
2.차례를 지켜 신발을 신고 밖으로 나간다.
3.놀이기구를 안전하게 이용할 수 있도록 지도한다.
4.친구들과 사이좋게 장난감을 사용하여 놀이한다.
[탐구영역] 꽃과 나무 자유롭
지시와 규칙이 반드시 있어야 한다. 발달 수준과 주제에 맞는 활동을 계획한다. 교재, 교구, 융판, 바구니 등을 준비하고, 출발선과 반환점 표시한다, 두 팀이 앉는 자리도 표시한다. 팀은 연령, 성별, 몸집 크기 등을 교려해 나누어야 한다. 바닥에 앉거나 의자에 앉는 방식으로 할 수 있다.
- 중략 -
일상생활
OO가 집개로 공을 잡는 활동을 하며 신나했다. “왜 잘 안잡히지?” “자꾸 굴러가고 안잡히네.” 라고 말하며 계속 공잡기에 몰두하며 힘을 썼다. OOrk 몇개를 주운 뒤 다시 공을 던져서 다시 줍고 반복된 행동을 보였다.
놀이활동
친구와 과학영역에서 점자 만들기 활동을 한다. 도형의 모양
일상생활
오전 자유선택활동 시간 수조작 영역에 이름표를 붙이고 들어간다.놀이하고 있는 친구들의 모습을 발견하고 다가가서 놀이하고 있던 친구 OO에게 말한다.“우리 같이 놀자”곧 친구가 싫다고 하자 대답하지 않고 이름표를 떼서 다른 영역으로 간다.
놀이활동
OO이가 미술놀이 영역 교구장을