있는 일은 뭐가 있을까?’ ‘훗날 내가 교단에 서면 기아의 실상에 대해 나는 아이들에게 이야기 할 수 있을까?’ 와 같이 나 자신에게 질문을 던지고 계속 고민을 했다.
이장에서는 왜 세계의 절반은 굶주리는가? 내용을 요약한 다음 나와 우리사회에 주는느낌과 시사점 등에 대해 서술하기로 하자.
사는 나도 이렇게 생각하는데 세계화가 시작된 곳이자 가장 발전된 곳인 유럽대륙에서 자라고 생활했던 작가라면 당연히 그럴 것이라고 생각했다. 이 장에서는 오래된미래라다크로부터 배우다의 책을 내용을 요약한 다음 나와 우리사회에 주는느낌과 시사점 등을 A4 10매 내외로 작성하기로 하자.
라다크에서 아주 중요한 역축으로 사용된다고 한다.)의 젖으로 버터를 만들고 동물의 털로 옷을 만드는 등 의식주를 위해 필요한 것들은 모두 주변 즉 자연에서 얻어 생활하는 자급자족의 사회였다. 또한 라다크 사람들은 짐승을 죽이는 일을 가볍게 생각하지 않고 필요에 의해 짐승을 죽일 때에는 죽
선생에게는 “에콜로지즘 자연론의 시도”라는 이 책의 주제가 난해할 지 모르지만, 책을 읽는 우리에게는 반갑고 소중한 경험이 될 것이다. 이 장에서는 다음책-지금 자연을 어떻게 볼 것인가-을 읽고, 내용을 요약한 다음 나와 우리사회에 주는느낌과 시사점 등을 A4 10매 내외로 작성하기로 하자.
모두 허상임을 깨달았다. 그는 자연의 힘을 완전히 믿고, 그 흐름에 귀를 기울여야 함을 강조하며, ‘아무것도 하지 않는’ 자연농법을 이 책에서 제시하고 있다. 이 장에서는 짚 한오라기의 혁명의 책을 내용을 요약한 다음 나와 우리사회에 주는느낌과 시사점 등을 A4 10매 내외로 작성하기로 하자.