(1) 한국어 높임표현의 문법적 특징
한국어는 교착어적 성격을 갖고 있으며, 요소와 의미의 1:1 대응관계에 따라 다양한 문법적 요소에 의해 높임이 실현된다. 문법적 요소에 의해 높임이 실현되기 때문에 보다 격식을 갖춘 높임일수록 문장 길이가 길어진다. 이는 람스테드가 한국어를 연구하면서 지
일반적 특성 : (어른기준)
중학교 2학년 남자학생을 대상으로 하며 대체로 문법 수업에 흥미를 가지고 있지 않음.
수업시간의 집중이 어려움, 다소 산만함(집중력60%)
문법에 대한 이해력 떨어짐.(50%)
표현력 부족 - 언어표현력 (60%)
- 문자표현력 (50%)
구체적 특성 : (준비행동)
높임법
1. 서론
텔레비전을 보면 인터뷰를 하거나 출연하는 사람들의 대사가 즉 발화 내용이 자막으로 나오는 경우를 보게 된다. 자막은 발화자의 표현 그대로 나타나는 경우도 있지만 그렇지 않고 어법에 알맞게 고쳐지거나 문법에 맞게 표현되는 경우도 있다. 여기서 우리는 이 현상에 대해 궁금증을 갖