단계와 연결되는 탐색단계(exploring phase)에서는 클라이언트의 사고나 감정, 서비스를 요청하게 되는 주요 관심사나 상황 등에 대해 클라이언트가 공유할 수 있도록 격려하는 기술이 필요하며, 이러한 과정 속에서 필요한 정보를 수집하고 클라이언트의 문제와 상황에 대한 보다 많은 이해가 가능하게 된
사람 (3) 클라이언트의 과거 처리내용 (4) 클라이언트가 주위환경에 미친 영향에 관한 내용과 받은 영향에 관한 내용 (5) 개인과 가족들에게 미친 영향 (6) 클라이언트의 생활력(Life history)등이다.
조사방법으로는(1) 면접법 (2) 관찰법 (3) 검사법 등이 있으며, 이들 방법 중 가장 효과적인 방법을 사용한다.
따라서 실천기술의 특성이나 강조하고 있는 부분이 달라지기도 한다. 이에 본론에서는 사회복지실천현장에서의. 클라이언트(개인, 가족, 집단) 대상별에 따른 사회복지사의 실천기술 특성에 대해 서술해 보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 개인대상 회복지사의 실천기술 특성
1) 개인대상사회복지실천의
따라 각각 별도로 활용되기도 하지만 통합적으로 혼합되어 사용되는 경우가 많다. 또한 대상인 클라이언트에 따라서 실천기술의 강조점이나 특성들이 달라진다. 이에 본론에서는 사회복지실천현장에서의. 클라이언트(개인, 가족, 집단) 대상별에 따른 사회복지사의 실천기술 특성에 대해 서술하고자
복지, 그룹워크, 지역사회조직사업, 사회복지조사연구, 사회복지행정 및 기획 등의 다섯 가지로 범주화하였다. Shulman은 개인, 가족 및 집단을 핵심적인 사회복지실천의 관점으로 보고 체계를 추가하여 네 가지로 분류하였다. 실천방법은 분류 형태에 따라 약간의 차이는 있었지만 각 대상별로 발달과정