- 인접한 기준 시가지와의 균형 있는 발전
- 사업지구 내 토지소유자들을 직접 개발에 참여케 함으로서 시민의식 고취 및 소득 창출
- 본 사업지는 행정수도 지정지인 조치원과 10분 거리의 위치로 대전시 서남부 개발의 일환으로 균형 있는 도시 발전과 도시개발을 목적으로 두고 있다.
레포트를 준비하기 전 25년 동안을 대전에 살아오면서 내가 몸담고 있는 이곳에 대해 너무 소홀하고 많이 몰랐다는 생각이 제일먼저 떠오른다. 내가 지낸 25년조차 대전은 눈에 띄게 달라진 모습이다. 그러나 비단 내가 지내온 시간의 대전의 모습은 지난 선사시대부터 지금 모습까지 자리매김한 대전을
‘20세기의 교사가 19세기의 방법으로 21세기의 아동을 가르친다’ 라는 말이 20세기 우리 교육계에서 회자된 적이 있다. 이는 교실붕괴나 공교육의 위기 등 우리 교육의 문제를 상징적으로 표현한 말로 21세기에 들어와서도 21세기가 요구하는 인간을 학교에서 길러내지 못하고 있다는 것이다. 이는 교사
지명은 인간들이 정착지에 대한 공동적 이름이다. 개인의 인명과는 달리 지명은 사회적 집단적인 영향을 미치며 인간의 생활의 여러 가지 사실을 나타낸다. 지명은 우리들이 사용하는 언어로 사용되기 때문에 일반 언어로서의 체계와 그 지역 토착민의 생활의 반영이며 그들의 생각을 표현한 것 이란
Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경
문화는 국민의 삶의 질을 가늠하는 척도로, 삶의 질이 높은 풍요로운 사회란 여가생활 및 문화부문의 지출능력이 증대되고, 개인적 생활영역 및 삶의 방식과 의식이 다양하면서도 전체적으로 조화를 이루는 사회다. 19세기에 ‘정치적 기본권’의 쟁취가 20세기에 경제적