대학인재상에 적합한 학생들을 입학사정관이 고등학교로 직접 찾아가 발굴하는 네오르네상스 전형을 신설해 20명 이내의 인원을 선발한다. 성균관대는 고등학교 총학생회장과 부총학생회장, 학년장을 1년 이상 역임한 학생이 지원할 수 있는 리더십 전형에서 입학사정관이 학생들을 평가하고, 한양대
인재상에 대한 논의가 나온 역사에 대해서 먼저 언급하고, 새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술해보도록 하겠다. 또한 이를 위해 사회가 해야 할 일에 대해서 언급해보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 새로운 인재상에 대한 논의
연세대학교 교수학습혁신센터에 의하면 〃대공황 직후인 1933년부터 1953년까
18세기 중엽 이래 유럽을 휩쓴 계몽주의는 인간 이성의 ‘보편성’을 신봉하였고 교육을 통한 인간해방을 전파하였다. 이 시대의 교육은 자유와 이성에 대한 신뢰를 중요시하고 인간 이성의 힘으로써 전통사상, 권위, 교권의 속박으로부터 벗어나려는 합리적인 사상이 그 특징이다. 이러한 교육은 이성
Ⅰ. 서론
얼마전 온라인 리크루팅 업체 잡코리아(www.jobkorea.co.kr)가 지난해 매출액 상위 100대 기업 중 79개사를 대상으로 각 기업의 인재상에 포함된 키워드를 분석한 결과, 이들 기업들이 내세우고 있는 인재상에 가장 많이 포함된 항목으로는 '창의적 인재'가 응답률 57.0%로 가장 많았다. 다음으로 국