사고(思考)와 행동 습관을 형성케 하는 인성(人性) 교육의 장(場)이다. 격투 기술 연마를 바탕으로 한 태권도 기술의 특성을 살려 기술, 체력, 인성 면에서 총체적인 성장을 도와주는 것이 진정한 태권도 교육이다. 이 장에서는 대학태권도학과 및 태권도단체의 역할과 기능에 대해 살펴보기로 하자.
논문을 통해 태권도관련 단체들의 문제점에 대해서 알아보고, 관련 단체의 일선도장에 대한 지원 방안에 대해 논의해 보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 태권도 관련단체 현황
1) 태권도진흥 관련
ㅇ 태권도진흥 추진체계 : 태권도진흥재단, 대한태권도협회, 국기원, 국가이미지위원회 등
태권도의 교육적, 정신적, 문화적 가치를 전 세계에 알릴 수 있는 공간 태권도원이 건립되고는 있지만 최근 태권도가 올림픽 종목에서 제외 되느냐 유지되느냐 위기설이 제기 되었다. 매회 올림픽에서 태권도 경기를 볼 수 있으려면 우리의 자랑스러운 태권도를 사랑하고 알리는 역할은 바로 우리의 몫
승리 위주의 연습방식과 경기규칙의 새로운 개발과 제정 등 후기산업사회의 가치관의 변화에 따라 이뤄지는 신체 문화와 스포츠의 문명화 과정의 한 형태로서 일반적인 스포츠의 형식과 형태로 변화되고 있다. 이장에서는 국가브랜드 이미지 향상을 위한 태권도인의 역할에 대해 살펴보기로 하자.
태권도의 지속적 발전을 도모하려면, 미래 지향적인 목표설정과 이를 달성하기 위한 구체적 사업영역 및 세부 사업의 도출을 포함하는 중ㆍ장기발전계획의 수립이 절실히 필요한 상황이다.
이를 위해서는 정부를 비롯한 태권도 관련 기관의 역할이 정립되고, 함께 나아가야 할 것이다.
본 장에서는