취업관련 인터뷰조사
<커리어넷 전자공학과 학과 인터뷰 참조>
Q.학생들에게 충고?
A. 전자공학이라는 분야는 굉장히 다양한 세부 분야로 나누어집니다. 다양한 선택과목이 존재하기 때문에 본인이 전자공학과를 졸업하고 이후 어떤 세부분야를 선택하여 나아갈지에 대한 확고한 목표(생각)가 세워
학업 및 성취검사
I. 카우프만 학업성취검사 - Kaufman Test of Educational Achievement: K-TEA
K-TFA는 Lalan과 Kaufman에 의해 제작되었다. 만 6-18세를 대상으로 실시되는 개별적 성취검사이며 간편형과 종합형의 두 가지 형식으로 활용되고 있다. 간편형은 학업성취에 대한 간략한 도구로 읽기, 철자, 수학으로 구성
Ⅰ. 서론
아동발달적 관점에서 출생에서부터 36개월 사이에 있는 영아기는 그 어느 때보다 발달속도가 빠르며 성장 가능성이 높은 시기이다. 그러므로 영아 개개인의 발달특성을 고려하여 환경적으로 적절한 자극이나 교육을 제공해주어야 하며, 이 시기에 선천적 요인이나 후천적 요인 등으로 인해
Ⅰ. 서론
조기개입(early interventiom)은 장애나 장애 위험으로 인하여 발달상의 지체를 경험하고 있는 만 3세미만의 영아들의 특수교육이나 관련서비스를 말한다. 이는 학령기나 유아기 장애 아동들과는 다른 특징의 중재를 요구한다. 이러한 0-3세의 장애 영아에 대한 조기개입은 법적인 근거에 의해 그
성인학습 상담의 핵심은 성인학습자의 학습활동을 조력하고 생활에 적응을 잘할 수 있도록 도와주는 데에 있다고 볼 수 있다. 특히 학습활동의 조력은 성인학습 상담의 전통적 역할이다. 이러한 입장에서 성인학습 상담의 일반적인 목적은 다음 몇 가지로 볼 수 있다.
1) 학습 정보의 제공
(1) 정보