교육사회라고 일컬어지는 이유이기도 하다. 이 같은 지식기반사회에서 가장 중요한 것은 교육이며, 특히 학교교육을 통해 얻어져야할 지식의 가공력 및 창조력은 평생교육을 위한 기반이 되어야한다. 따라서 지식정보화 사회에서의 학교교육은 '교수'에서 '학습'의 역할로, '획일적 평등 교육'에서 '다
교사들의 활용도가 높은 편이다.
정기간행물은 ‘생각쟁이, 과학교실, 과학동아, 웃음꽃, 어린이 동산, 초등수학잡지, 개똥이네 놀이터, 고래가 그랬어, 초등독서평설’ 총 8종을 구독하고 있다. 모두 월간 정기간행물이라 한 달에 한번 씩 교체하고 있으며, 과월호는 따로 대출해 주지 않고 도서관에
도서관에서 문헌자료는 물론 CD-Rom, DVD, Video Tape, Digital 자료 등 다양한 자료를 통합하여 Kyung-bock Library Media Center로 개관하였다.
경복고등학교의 경우 도서관과 독서지도를 총 관리하는 사서교사는 한 명이다. 많은 학생 수에 비해 사서교사의 수는 한 명뿐이기 때문에 매우 과중한 업무를 혼자 담당하고
기본적으로 설치하였다. 또한, 각 학교는 교육 과정을 위한 소프트웨어를 추가적으로 구매할 수 있는 예산을 지원 받고 있다. 그리고 각 교과목 담당, 제2외국어 담당, 컴퓨터 교사를 포함하여 모든 학년 수준을 대표하는 교사 팀이 학생의 정보기술 활용 능력수준을 개발하기 위한 작업을 시작하였다
학교는 교육 과정을 위한 소프트웨어를 추가적으로 구매할 수 있는 예산을 지원 받고 있다. 그리고 각 교과목 담당, 제2외국어 담당, 컴퓨터 교사를 포함하여 모든 학년 수준을 대표하는 교사팀이 학생의 정보기술 활용 능력(Student Technology Competencies) 수준을 개발하기 위한 작업을 시작하였다. 그들은 IST