숲유치원이 확산되고 있다. 자연으로부터 이탈된 현대문명의 문제점을 극복하고, 자연과의 조화로운 관계를 어린 시기부터 형성시켜 나감으로써 유아의 신체와 정신을 전인적으로 성장·발달시키는데 목표를 두고 설립된 일종의 대안유치원인 것이다.
2. 독일숲유치원의 유래 및 운영현황
1) 독
독일의 숲유치원 프로그램에 대하여 조사하여 제출하시오.
1. 서 론
현대 사회 환경 속에서 유아들은 정상적인 발달이 장애를 받고 운동부족 현상이 나타나고 있어 신체적, 정신적으로 유아의 타고난 순수함을 유지, 발달함에 있어 큰 문제가 되고 있다.
이런 현실에서 숲은 유아들이 자연체험
Ⅱ 본론
1. 독일의 숲유치원 개관
독일에서 최초의 숲유치원의 근거는 우워줄라 수베 여사가 헤센주의 비스바덴시에 속한 숲에서 1968년부터 시작한 숲산책그룹에서 찾아볼 수 있다. 그녀는 1998년까지 30년 동안 계속하여 이 숲산책그룹을 운영하였고, 그 이후로 이 숲산책그룹은 후계자인 헬가 훠스
숲이 정수한 깨끗한 물이다.
공간적 제한도 상상력의 한계도 없는 숲은 영원한 교실이다. 선생님의 설명과 파편화된 교과과정도 없다. 대자연의 숨결을 세포에 하나하나 새겨 넣는 몸의 학습만 있을 뿐이다. 덴마크에서 시작된 숲유치원은 독일에 도입되면서 이론적으로 그리고 법적으로 체계화됐다.
숲유치원은 1993년에 처음 설립된 후, 학부모와 사회단체 그리고 지방자치단체의 후원과 지지에 힘입어 7년 뒤인 2000년에 74곳으로 증가하였으며, 2003년에는 350여 곳, 2006년에는 500여 곳으로 비약적인 발전을 하였다. 이는 숲유치원의 필요성과 교육적 진가가 입증된 결과라고 할 수 있다.
1) 독일